Opservacija i sustavno opažanje predstavljaju temeljne metode rada u edukacijsko-rehabilitacijskoj praksi. Kroz pažljivo promatranje djetetova ponašanja, interakcija i načina funkcioniranja u različitim situacijama, stručnjaci dobivaju važne informacije koje pomažu u razumijevanju djetetovih potreba, snaga i teškoća.
Na ovom predavanju sudionici će se upoznati s osnovnim načelima opservacije i sustavnog opažanja u radu s djecom, razlikama između spontanog i strukturiranog promatranja te načinima bilježenja opažanja koji omogućuju kvalitetnije planiranje podrške i intervencija. Poseban naglasak bit će na praktičnoj primjeni opservacije u odgojno-obrazovnom kontekstu.
Predavanje je namijenjeno edukacijskim rehabilitatorima, pedagozima i stručnim suradnicima koji u svom radu žele razvijati vještine opažanja te unaprijediti razumijevanje djetetovog ponašanja i razvojnih potreba.
Copyright © 2026 Krug Znanja. Sva prava pridržana.