Edukacija „Tretman neurodivergentne djece i adolescenata – afirmativni pristup“ usmjerena je na prepoznavanje specifičnosti emocionalnog razvoja, izazova i snaga neurodivergentne djece i adolescenata, i usmjeravanje tretmana upravo kao odgovora na snage u radu sa izazovima.
U edukaciji se pojmu neurodivergentnosti, kao i dijagnoza koje on uključuje, pristupa afirmativno, uzevši u obzir neurobiološku osnovu funkcioniranja neurodivergentne djece i adolescenata, ali i teškoća funkcioniranja u okolini i sustavima prilagođenima neurotipičnoj djeci.
Edukacija „Tretman neurodivergentne djece i adolescenata – afirmativni pristup“ usmjerena je na prepoznavanje specifičnosti emocionalnog razvoja, izazova i snaga neurodivergentne djece i adolescenata, i usmjeravanje tretmana upravo kao odgovora na snage u radu sa izazovima.
U edukaciji se pojmu neurodivergentnosti, kao i dijagnoza koje on uključuje, pristupa afirmativno, uzevši u obzir neurobiološku osnovu funkcioniranja neurodivergentne djece i adolescenata, ali i teškoća funkcioniranja u okolini i sustavima prilagođenima neurotipičnoj djeci.
Dio edukacije posvećen je i radu s roditeljima, koji često i sami imaju slične specifičnosti funkcioniranja koje nisu dijagnosticirane) te podršci navigiranju složenim zajedničkim iskustvima.
Cilj edukacije jest da svaki polaznik nakon završetka zna samostalno isplanirati tretman te upoznati se sa praktičnim tehnikama i strategijama za tretman koje su učinkovite i bliske neurodivergentnoj djeci, sve do kraja tretmana.
Zašto je osmišljena ova edukacija?
Tijekom tretmana koristimo, ovisno o našem osnovnom modalitetu, različite tipove strukturiranih i nestrukturiranih tehnika te radimo više ili manje na svjesnoj razini s našim klijentima. Međutim, da bismo znali adekvatno usmjeriti tretman važno je znati s kojim se specifičnim teškoćama dijete susreće – i na njih adekvatno odgovoriti. Također, osim samih aktualnih teškoća važno je imati uvid u obiteljsku perspektivu, okolinske i ostale utjecaje koji su važan faktor u nastanku i održavanju teškoća.
Ova edukacija odgovara na brojna pitanja – kako funkcionira neurodivergentni mozak, koje dijagnoze uključuje pojam neurodivergentnosti, što je neurodivergentna trauma i koji specifični izazovi su stavljeni pred neurodivergentnu djecu, je li u tretmanu prikladan ABA pristup i kakve efekte ima, kako razvoj teorije uma utječe na odnose i funkcioniranje neurodivergentne djece. Posebna pažnja bit će posvećena vršnjačkim i intimnim odnosima te prilagodbi tretmana i tehnika radu s neurodivergentnom djecom.
Edukacija je prožeta vještinama i tehnikama iz kognitivno bihevioralne terapije, terapije prihvaćanjem i posvećenošću, mindfulness pristupa, terapije usmjerene na suosjećanje, terapije igrom i shema terapije, sve bazirano na trima osnovnim teorijama: neurorazvojnoj teoriji, teoriji privrženosti i teoriji osnovnih psiholoških potreba.
Trajanje edukacije:
Ukupno trajanje edukacije je 16 sati. Edukacija se održava tijekom dva uzastopna dana, svakog u trajanju od 8 sati.
Cijena uključuje:
• 16 sati edukacije
• Edukacijske materijale (prezentaciju s bilješkama i priručnik s edukacije)
• Potvrdu o sudjelovanju
Nakon završene edukacije ista se prijavljuje svim stručnim komorama na području zdravstva i pomagačkih zanimanja.
✨ Polaznici Mozaika podrške (kompletni osnovni ili napredni ciklus) plaćaju samo edukacijske materijale u iznosu od 15 EUR.
✨ Polaznici bilo kojeg modula ostvaruju 50 % popusta (125 EUR)
EmotiCor je kabinet za psihološku, logopedsku i timsku dijagnostiku i tretman djece i odraslih te mjesto za osobni rast i razvoj putem radionica, predavanja i grupa. Također je i centar za edukacije stručnjaka.
U našem kabinetu vjerujemo da svaki čovjek, bilo dijete ili odrasla osoba, zaslužuje priliku da istraži i razumije svoje emocije, razvojne potrebe i potencijale. Kroz individualni i timski rad te različite terapijske i edukacijske pristupe, stvaramo sigurno i poticajno okruženje za sve koji nam se obrate.
U samom nazivu “EmotiCor” krije se ideja o važnosti emocija – njihovom istraživanju, prihvaćanju i integriranju, čak i kada su teške. Istodobno, “Cor” (latinski za “srce” ili “jezgru”) upućuje na stabilnost i snagu naše unutarnje jezgre, gdje pronalazimo podršku i gradimo vlastiti identitet. EmotiCor je mjesto na kojem odrasle osobe mogu raditi na izazovima, osobnom rastu i razvoju, ali i graditi otpornost i fleksibilnost. Pokreće nas ideja da možemo biti nježni prema sebi i drugima, a istovremeno snažni kada situacije to zahtijevaju.
Osim toga, u EmotiCoru organiziramo edukacije za stručnjake te pružamo individualne i grupne konzultacije za stručnjake mentalnog zdravlja koji rade s djecom i mladima.
Osim kroz EmotiCor, naš tim djeluje i kroz udrugu Ježeva kućica. Ježeva kućica označava toplo, sigurno i razigrano utočište – baš onakvo kakvo želimo pružiti djeci i mladima. U njoj nastojimo stvoriti okruženje u kojem se djeca osjećaju prihvaćeno, zaštićeno i motivirano za rast.
U EmotiCoru i Ježevoj kućici okupljen je multidisciplinarni tim psihologa, logopeda i psihoterapeuta koji dijele zajedničku ljubav prema pomaganju drugima. Kroz individualni, obiteljski ili timski rad, edukacije i konzultacije uvijek se trudimo prilagoditi naše znanje i metode svakom pojdinom klijentu – jer svaka je priča posebna.
Copyright © 2026 Krug Znanja. Sva prava pridržana.