Edukacija koju smo osmislile namijenjena je psiholozima, socijalnim radnicima, socijalnim pedagozima, psihijatrima i psihoterapeutima koji svakodnevno rade ili bi željeli raditi s djecom i adolescentima kroz savjetovanje, tretman i psihoterapiju.
Što je ono što Vam nudimo?
Program obuhvaća šest dvodnevnih modula, a svi moduli su zamišljeni kao kombinacija primarno iskustvenog učenja radioničkog tipa i interaktivnih predavanja. Ovakvom načinom rada želimo optimizirati uvjete za osvještavanje osobnih procesa i stjecanje uvida, a time i kvalitetnije i lakše povezivanje teorijskih znanja i iskustvenih segmenata. Polaznice prve generacije naše Edukacije u svojim su evaluacijama posebno isticale korisnost i primjenjivost tehnika i materijala korištenih prilikom vježbi i naših demonstracija te prikaze slučajeva iz prakse na svim Modulima.
Vrijeme održavanja: Edukacija po modulu uključuje ukupno 18 nastavnih sati, uz predviđene pauze za ručak. Detaljan raspored rada bit će naknadno dogovoren s polaznicima.
Mjesto održavanja: PULA
Cijena edukacije: Cijena edukacije je 250 eura po modulu (ukupno 1.500, 00 eur). Napominjemo da nije moguće pohađati pojedine module.
Polaznici na kraju edukacije dobivaju Potvrdnicu s navedenim brojem sati i opisom obrađenih sadržaja po svakom modulu koju mogu proslijediti strukovnim komorama za bodovanje stručnog usavršavanja.
Broj mjesta u edukaciji je ograničen pa vas potičemo da svoje mjesto u edukaciji rezervirate što prije na način da ispunite Prijavnicu i pošaljete na mail kolegice Kristine Spica koja okuplja grupu: kristina.spicamedancic@gmail.com
Edukacija koju smo osmislile namijenjena je psiholozima, socijalnim radnicima, socijalnim pedagozima, psihijatrima i psihoterapeutima koji svakodnevno rade ili bi željeli raditi s djecom i adolescentima kroz savjetovanje, tretman i psihoterapiju.
Što je ono što Vam nudimo?
Program obuhvaća šest dvodnevnih modula, a svi moduli su zamišljeni kao kombinacija primarno iskustvenog učenja radioničkog tipa i interaktivnih predavanja. Ovakvom načinom rada želimo optimizirati uvjete za osvještavanje osobnih procesa i stjecanje uvida, a time i kvalitetnije i lakše povezivanje teorijskih znanja i iskustvenih segmenata. Polaznice prve generacije naše Edukacije u svojim su evaluacijama posebno isticale korisnost i primjenjivost tehnika i materijala korištenih prilikom vježbi i naših demonstracija te prikaze slučajeva iz prakse na svim Modulima.
Modul 1. Moj pomagački identitet 13. i 14. 11. 2026.
Kroz ova dva dana baviti ćemo se osobinama, iskustvima i utjecajima koja nas određuju u našoj profesionalnoj ulozi. Baviti ćemo se temama poput osobnih resursa ali i slijepih pjega koje svi imamo u radu, transfera i kontratransfera, vlastitih otpora, motivacije za rad koja nas je odvela i zadržava nas u pomagačkom zanimanju. Proučavati ćemo vlastiti osobni i profesionalni put kao i stanicu na kojoj se nalazimo sada. Kvaliteta odnosa koju stručnjak u radu s djecom i roditeljima kreira ključan je kotačić oporavka, a da bismo ga mogli kvalitetno stvoriti i održati nužno je (dobro) poznavati sebe.
Modul 2. Komunikacija i savjetodavne vještine u radu s djecom i adolescentima
11. i 12.12. 2026.
U ovom modulu bavit ćemo se specifičnostima komunikacije sa djecom i mladima koji nužno u naše sobe dovedu i svoje obitelji. Imati jednog odraslog klijenta odgovornog samo za sebe i imati u tretmanu dijete nije ni približno isto. Kako komunicirati djeci što ćemo komunicirati s roditeljima, kako komunicirati roditeljima ono što nam kažu djeca? Kako razumjeti specifičan jezik igre i simbolike kojim komuniciraju djeca? Kako različitim materijalima i pomagalima facilitirati razgovor s djecom? Koje su to osnovne vještine koje nam trebaju u komunikaciji sa djecom i odraslima?
Modul 3.Tretmanske tehnike i teoretska pozadina u tretmanu djece, adolescenata i obitelji
15. i 16. 1. 2027.
Kroz ovaj modul ući ćemo dublje u svijet djece i učiti o tome kako se razvijaju (pogotovo u određenim aspektima razvoja: kognitivno, emocionalno, razvoj igre) i koje su specifičnosti određenog razvojnog perioda. Rasvjetljavat ćemo trenutke u kojima odrasli kažu „ma to je faza proći će“ te govoriti o nekim najčešćim teškoćama i poremećajima u dječjoj dobi i adolescenciji, ali i o tome kako koristiti različite emocionalno, kognitivno, tjelesno i bihevioralno usmjerene tehnike kako bismo mogli pružiti adekvatnu tretmansku podršku.
Modul 4. Podrška i savjetodavni rad s roditeljima
12. i 13. 2. 2027.
Kakvi god bili, roditelji su najvažniji utjecaj u dječjoj dobi i njihova suradnja u tretmanu nam je neophodna kako bismo pomogli djetetu. Istovremeno, osim što su roditelji, oni su i ljudi sa vlastitim problemima, iskustvima, odnosima i idejama o tome što djeci treba. Specifičnost veze između roditelja i djeteta uči nas da dijete nije dobro ako i roditelj nije dobro, ali vrijedi i obrnuto. Upravo zato kada za klijenta imamo dijete zapravo za klijenta dobijemo i roditelje i obiteljske procese. Kroz ovaj modul baviti ćemo se temama poput roditeljskog stresa, roditeljskih introjekata i očekivanja (od sebe i od djece). Učiti ćemo kako podržati roditelje u samoregulaciji, kako raditi sa teškim emocijama poput srama i krivnje te kako osvještavati i pristupati transgeneracijske teme.
Modul 5. Tretman djece i mladih nakon teških događaja
12. i 13. 3.2027.
Kroz ovaj modul baviti ćemo se posebno teškim događajima poput traumatskih događaja i (traumatskih) gubitaka. Prolaziti ćemo kroz simptome i posljedice ovih događaja u specifičnim razvojnim periodima. Učiti o tome kako pružiti podršku djeci nakon takvih događaja s naglaskom na njihovu dob, kako raditi na simptomima psihotraumatizacije poput pobuđenosti, intruzivnih misli ili slika, izbjegavajućih ponašanja i dr. Osvrnuti ćemo se i na specifičnosti u pružanju podrške roditeljima u ovakvim situacijama.
Modul 6. Samopodrška i briga o sebi
9. i 10.4. 2027.
Svakodnevna izloženost i uronjenost u probleme klijenata, njihova teška iskustva i muku s kojom nam dolaze je rizičan za razvoj čitavog niza teškoća uzrokovanih profesionalnom ulogom. Takav rad s djecom nosi dodatnu odgovornost i čini taj rizik još i većim. Kroz ovaj modul prolaziti ćemo teme poput sagorijevanja na poslu, sekundarne traumatizacije i otpornosti, zamora pomagača. Zagledati ćemo se ponovo u sebe i pogledati kako nas posao mijenja, kako možemo biti podrška samima sebi, a kako, kada i od koga tražiti podršku izvana. Kako prepoznati da nam je potreban odmor, kako se odmoriti, kako otpustiti.
Vrijeme održavanja: Edukacija po modulu uključuje ukupno 18 nastavnih sati, uz predviđene pauze za ručak. Detaljan raspored rada bit će naknadno dogovoren s polaznicima.
Mjesto održavanja: PULA
Cijena edukacije: Cijena edukacije je 250 eura po modulu (ukupno 1.500, 00 eur). Napominjemo da nije moguće pohađati pojedine module.
Polaznici na kraju edukacije dobivaju Potvrdnicu s navedenim brojem sati i opisom obrađenih sadržaja po svakom modulu koju mogu proslijediti strukovnim komorama za bodovanje stručnog usavršavanja.
Broj mjesta u edukaciji je ograničen pa vas potičemo da svoje mjesto u edukaciji rezervirate što prije na način da ispunite Prijavnicu i pošaljete na mail kolegice Kristine Spica koja okuplja grupu: kristina.spicamedancic@gmail.com
BRIGOJEDAC, Psihološki centar za djecu i obitelji provodi psihologijsku procjenu i tretmanski rad s djecom, adolescentima i njihovim obiteljima. Edukacija stručnjaka te supervizija i konzultativna podrška stručnjacima važan su dio naše misije i želje za širenjem i dijeljenja znanja i iskustva stečenog kroz 20-ak godina kliničkog rada.
Tretmansku podršku djeci, adolescentima i obiteljima osiguravamo kroz psihoterapiju i psihologijski tretman djece i maldih, roditeljska savjetovanje i obiteljsku medijaciju. Iskustvo nas je naučilo da je izrazito rijetko moguće pružiti kvalitetnu i optimalnu stručnu podršku djeci ukoliko u tretmanske postupke ne uključimo i roditelje. Roditelji su najvažnije osobe u životu svoje djece, njihovi primarni pomagači, a djeca rijetko kada mogu biti dobro ukoliko roditelji to nisu. U našem radu s djecom i obiteljima usmjerene smo na teškoće mentalnog zdravlja, oporavak nakon teških i traumatskih iskustava, gubitke i tugovanje, prevladavanje stanja psiholoških kriza, razrješavanja sukoba, osnaživanje roditeljskih kompetencija i jačanja otpornosti djece i obitelji.
Pristup koji njegujemo usmjeren je prvenstveno na potrebe pojedinog djeteta i njegove obitelji uzimajući u obzir specifične okolnosti i resusrse svakog djeteta i roditelja u pružanju potrebne podrške i pomoći kako bi prevladali postojeće krize. Oslanjamo se na različite pristupe u savjetovanju, terapijske i tretmanske tehnike (iz područja gestalt pristupa, obiteljsko-sistemskog i kognitivno-bihevioralnog pristupa usmjerenog na traumu, obiteljske medijacije) i specifična znanja o dječjem razvoju, a pogotovo u kontekstu traumatskih događaja, gubitaka i obiteljskih kriza poput razvoda braka.
Svoj doprinos boljem društvu u kojem će svako dijete i mlada osoba dobivati stručnu pomoć i podršku onda kada ju treba, nastojimo ostvariti kroz raznovrsne edukacije stručnjaka u različitim dijelovima Hrvatske, superviziju i konzultativnu podršku stručnjacima osobito onima koji rade s djecom i mladima.
Naše edukacije obrađuju teme iz područja mentalnog zdravlja i tretmanskog rada sa djecom, mladima i roditeljima koje odatno obogaćujemo primjerima iz prakse, demonstracijama i konkretnim vježbama i materijalima za rad. Nudeći i dijeleći svoje znanje stečeno kroz mnogobrojne edukacije i dugogodišnje kliničko iskustvo u radu s djecom i obiteljima:
● pružamo podršku stručnjacima u njihovom radu i suočavanju s teškoćama i profesionalnim dilemama
● podržavamo ih u profesionalnom razvoju i usavršavanju vlastitih kompetencija
● pružamo podršku u brizi i očuvanju mentalnog zdravlja stručnjaka pomagača
Copyright © 2026 Krug Znanja. Sva prava pridržana.